MindPlus伴学

MindPlus伴学 服务细则


从牙牙学语、手把手教她/他骑自行车,到如今一转眼孩子是万里之外的游子,每个父母何尝不是爱着自己的孩子,即使言语上因为种种原因不流露出来。当自己的孩子来到地球的另一端游学,父母都是“临行密密缝,意恐迟迟归”?而孩子却常常不懂得、也不领受父母爱的言语。父母因为距离、语言、文化的原因尽管心里焦急万分,却苦于无能为力。游学之前的心理准备远不及海外不同文化,语言,环境的变化带来的冲击大。那么,怎样才能让孩子健康发展,怎样才能让父母心安?

我们由资深心理咨询师团队,以及具有丰富的工作和社会经验的导师,与优秀的青年才俊陪伴者团队,应用经过大规模实践证明有效的心理学方法,使学生用最短的时间、最有效的方法成长,锻炼品格、提高技能,在当地的学习、社交、课外活动、实习、工作中脱颖而出,收获一个全新的自我。我们用过来人几十年的生活经验、职场拼搏策略、发展技巧、当地人脉,以最优化的方式来为学生的学业和职业生涯铺路,突破人格成长的瓶颈,从而为他们创造条件来走出属于自己的一条与众不同的留学道路。

注册社工心理咨询师陈志红女士,MindPlus Counselling and Consulting Services 首席心理咨询师及课程督导师,为我们深入分析以上这些问题,并提出相应解决方案。陈老师在滑铁卢社区的一对一心理咨询和公益讲座遍及中英文社区、滑铁卢大学、劳瑞尔大学、Conestoga College等高等院校和多所高中,帮助逾千留学生在异国他乡安定生活,高中学业顺利、大学生涯稳步成长,成为心智健康阳光的有为青年。她的咨询被两大教育局及私校,所有高校,保险公司,及企事业单位认可来帮助学生及成年人消减焦虑,摆脱忧郁,安抚恐惧,抑制网毒瘾,掌控情绪,提高社交技能,增长应变能力,改善人际关系,学会健康的恋爱,懂得体谅和感恩关心他(她)们的人,达到学业顺畅,生活平和,心智健康成长,完善自我价值,学会人生提升并融入社会。  
学生在留学中常遇到的
十大问题:
解决方案
1. 生活无助:生活中遇到问题手足无措,父母不在身边,为减少麻烦,报喜不报忧,当地又缺少长辈和同辈的支持和帮助。
  • • 参加讲座:如何与住家,父母,同辈处关系。

    在异乡生活的人缺乏朋辈支持,产生强烈的孤独感。生活在群体社会,我们和他人的关系是相互的又不能失掉了自我的特征。参加者通过此讲座理解认知、情感和行为在人际交往中的作用,提高人际关系亲密性、融洽性和协调性。良好的人际关系有利于促进个体素质的提高和个体全面发展。人际关系对人的影响是潜移默化的,会把建立和维持人际关系的原则化为自己的价值体系,来调节、支配自己的行为,获得正确的社会文化规范和社会角色。

  • • 参加讲座: 学会和不同年龄背景的人打交道。

    每日的生活中,我们不可能只和我们同年龄、同背景的人接触,尤其是到了高中、大学、实习、工作乃至恋爱结婚,和形形色色的人,不同年龄的人,不同背景的人,怎样才能做到交流顺畅、说话得当、做事自信稳妥,让自己和别人都觉得成熟、有深度,而且生机勃勃有朝气,这些就是此讲座的宗旨。

  • • 参加讲座: 适应新文化

    初到新环境会有语言及社交障碍,例如不主动用英语交谈,难于适应西方文化和社交方式,出现巨大的不适应。 参加者通过此讲座增强观察、了解、探索的能力,保持高涨的好奇心。学会尊重和欣赏自己,改变自我或别人认为的懦弱、逃避或甘于安逸的看法,增强安全感和归属感,以积极的心态面对新的环境,达到快乐融入新环境。


    • 提供一对一心理咨询

     • 还特别为有需要的学生介绍寄宿家庭和监护人的制度和注意事项,以及如何与寄宿家庭相处好关系有的学生还可以学习如何和homestay和监护人融洽关系,如何在公众范围交朋友等。提供一对一同辈支持。

2. 社交障碍:缺少当地有经验学哥学姐的带领和陪伴,由于语言障碍导致难于尝试融入当地的交际圈,更愿意与讲中文的学生聚集,使得英文无法得到练习,无法学到当地文化和融入主流社会。
  • • 参加讲座:懂得自己和他人的性格类型

    性格有其先天的成分,让我们欣慰的是,性格更有其后天培养与优化的可塑性。参加者通过此讲座洞悉自己的性格与内涵,了解并接受自己性格中的可进步的地方,发扬性格优势,弥补性格弱势。同时参加者也能明白自己朋友、家人、恋人等的性格,帮助参加者完美地最大化地了解自己,了解自己的学业工作与性格的联系,了解他人,以及如何与人相处地更加得当。组织心理提升为主题的旅游,不仅领略到大自然的风光,而且在专业咨询师的引导下进行自我的觉知和体验,从而提升自己的学习兴趣和工作完成能力,提高交友能力,改善人际关系, 组织高中生课后活动,学生交友俱乐部,文艺社团俱乐部, 心理健康俱乐部。

  • • 参加讲座:交友与谈话的艺术与技巧

    你可能羡慕别人能够与人很好地处理关系,与人应答自如。你是否总是被人际关系的事务搅扰,影响自己的心理状态,降低工作、学习的表现?来参加交友训练,你也能和这个人一样, 做一个朋友、家人、同事都愿意接触的人。

  • • 参加讲座:适应新文化

    初到新环境会有语言及社交障碍,例如不主动用英语交谈,难于适应西方文化和社交方式,出现巨大的不适应。 参加者通过此讲座增强观察、了解、探索的能力,保持高涨的好奇心。学会尊重和欣赏自己,改变自我或别人认为的懦弱、逃避或甘于安逸的看法,增强安全感和归属感,以积极的心态面对新的环境,达到快乐融入新环境。

  • • 参加讲座:学会和不同年龄背景的人打交道

    每日的生活中,我们不可能只和我们同年龄、同背景的人接触,尤其是到了高中、大学、实习、工作乃至恋爱结婚,和形形色色的人,不同年龄的人,不同背景的人,怎样才能做到交流顺畅、说话得当、做事自信稳妥,让自己和别人都觉得成熟、有深度,而且生机勃勃有朝气,这些就是此讲座的宗旨。


    • 组织参加音乐会、戏剧、球赛、艺术馆、自然风光游览、参观历史人文建筑等,共同外出,深度体验加拿大特色活动 (门票等费用自理)。

    • 提供交友平台,长期组织社交活动,促进新环境中朋友圈的建立。
  • 一对一心理咨询

3. 恋爱交友:在留学过程中遇到人际关系的难处,包括同学交友,恋爱情感问题,对性取向的困惑。
  • • 参加讲座:交友与谈话的艺术与技巧

    你可能羡慕别人能够与人很好地处理关系,与人应答自如。你是否总是被人际关系的事务搅扰,影响自己的心理状态,降低工作、学习的表现?来参加交友训练,你也能和这个人一样, 做一个朋友、家人、同事都愿意接触的人。

  • • 参加讲座:懂得自己的性格类型

    性格有其先天的成分,让我们欣慰的是,性格更有其后天培养与优化的可塑性。参加者通过此讲座洞悉自己的性格与内涵,了解并接受自己性格中的可进步的地方,发扬性格优势,弥补性格弱势。同时参加者也能明白自己朋友、家人、恋人等的性格,帮助参加者完美地最大化地了解自己,了解自己的学业工作与性格的联系,了解他人,以及如何与人相处地更加得当。

  • • 参加讲座:如何最大化智商和增长情商

    尽管基因决定了我们一部分的智商和情商,后天的培养、受教育的机会、经历情感波折后情绪调节能力的提升、以及我们对自我他人世界的看法和应对方式,仍然可以大幅度的提高我们的智商和情商,尤其是情商。参加者通过此讲座学会如何最大限度的达到自己智商的发展上限和不断地提升情商,情商和智商又可以相符相长。

  • • 参加讲座:积极心理学技巧与运用

    通过科学循证的方法,颠覆传统心理学消极的视角,探索人性积极的方面,达到积极的心态和体验来应对眼前的困境, 并且分析预见将来的发展,以达到减压、乐观、自我认可、有充实成就感和人生提升的积极心态和体验。

  • • 参加讲座:做个会恋爱的人

    想知道如何开始、维持一段恋爱,走向自己理想中最乐观的结果吗?工作坊不仅教你如何吸引恋爱伙伴、如何去追求所爱的人、如何建立恋爱的关系、和如何保持提升恋爱的关系,期间还有模拟配对实习。


     • 引导学生进入当地中英文社团,提高领导力和社交技巧,有过来人的陪同,更安心地体验自己不熟悉的新事物、在陌生环境中交到朋友、学到文化。

  • 一对一心理咨询


4. 网络依赖:网络游戏花费时间长甚至上瘾
  • • 参加讲座:有效的自我管理。

    自我管理或自我控制(self-management or self-control ),是自己、他人和世界三者关系中“自我vs自我”的关系管理。 是对自己的目标、思想、心理和行为等进行的管理,进而达到自我组织、自我管理、约束、激励,安排自己的事务,最终实现自我目标的一个过程。同时达到减少不良行为,增强自我约束、自我内控,而非外控力量(教师、家长,网络或毒品物质)。


  • • 参加讲座:优化压力管理

    压力是人们适应环境时身体或精神上的正常生理反应,具积极或消极双向影响。有的人生活中遇到问题手足无措而引起惊吓、恐惧和逃避,却不能够把问题解决,有的人甚至导致压力过大,缺乏感情调控技能,产生失眠、恐惧、抑郁、焦虑,抑郁等身体或心理问题。当问题超过了承受能力时,加之儿时心理创伤和阴影, 有的人表现自残或自杀倾向。参加者在此讲座学会如何把欲望和紧迫感转为自我驱动,而不至于让过度的压力产生消极的作用而导致心理疾病。

  • • 参加讲座:时间管理

    每个人每天都有24小时,怎样才能让自己的的每个小时都能有效的用在学习、和爱的人交流、做自己生活中喜爱做的事情,却又不妨碍自己的美好前景,同时还能享受眼耳鼻舌身能体会的大自然的优美。 参加者通过此讲座学会如何高效运用时间管理的技能,来达到最大限度地享受生活和最大效率地学习、工作及个人成长。

  • • 参加讲座:学会做一个控制管理情绪的人

    情绪自我管理(Emotional Regulation),当情感反应强烈程度增大、持续时间过久或过短,并且与所处的环境不符时,原来正常情感的反应就变得夸张、混乱和减退。有的人反应为焦虑、恐怖、抑郁、强迫、吸毒或网瘾这些主要的心理障碍,甚至出现不可挽回的破坏性局面和损失。参加者通过基于认知/辨证行为(CBT/DBT)的有效解决方式来增强自我情绪认知和理解,从而增强调节和管理情绪的技能,达到自我管理掌控情绪并达到生活质量的满意。

  • • 参加讲座:积极心理学技巧与运用

    通过科学循证的方法,颠覆传统心理学消极的视角,探索人性积极的方面,达到积极的心态和体验来应对眼前的困境, 并且分析预见将来的发展,以达到减压、乐观、自我认可、有充实成就感和人生提升的积极心态和体验。


     • 参加课外活动,减少线上时间和室内的独处时间。增加例如体育锻炼,交友俱乐部活动,冥想正念静坐,参加文艺活动等。

     • 提供一对一心理咨询,包括儿时心理创伤,减毒治疗(harm reduction),回复身心以前的良好状态。

5. 毒品物质依赖:大麻、毒品的介入,涉及触犯法律的危险行为的问题(包括酒驾等)
  • • 参加讲座:学会做一个控制管理情绪的人

    情绪自我管理(Emotional Regulation),当情感反应强烈程度增大、持续时间过久或过短,并且与所处的环境不符时,原来正常情感的反应就变得夸张、混乱和减退。有的人反应为焦虑、恐怖、抑郁、强迫、吸毒或网瘾这些主要的心理障碍,甚至出现不可挽回的破坏性局面和损失。参加者通过基于认知/辨证行为(CBT/DBT)的有效解决方式来增强自我情绪认知和理解,从而增强调节和管理情绪的技能,达到自我管理掌控情绪并达到生活质量的满意。

  • • 参加讲座:优化压力管理

    压力是人们适应环境时身体或精神上的正常生理反应,具积极或消极双向影响。有的人生活中遇到问题手足无措而引起惊吓、恐惧和逃避,却不能够把问题解决,有的人甚至导致压力过大,缺乏感情调控技能,产生失眠、恐惧、抑郁、焦虑,抑郁等身体或心理问题。当问题超过了承受能力时,加之儿时心理创伤和阴影, 有的人表现自残或自杀倾向。参加者在此讲座学会如何把欲望和紧迫感转为自我驱动,而不至于让过度的压力产生消极的作用而导致心理疾病。

  • • 参加讲座:调整抑郁和焦虑不安恐惧

    “人生不如意常八九,能与人谈只二三。” 生活中的烦闷、纠结、爱恨情伤常常搅扰我们,使我们抑郁和焦虑。 参加者通过此讲座,学会如何感知自己情绪的波动,分析事件、思绪、情感和行为,进而采取有效应对方式来快速地消除抑郁,将焦虑情绪调节为平和安稳的心态。使学习,工作、交友、恋爱和自我内心都顺畅。

  • • 参加讲座:懂得自己的性格类型

    性格有其先天的成分,让我们欣慰的是,性格更有其后天培养与优化的可塑性。参加者通过此讲座洞悉自己的性格与内涵,了解并接受自己性格中的可进步的地方,发扬性格优势,弥补性格弱势。同时参加者也能明白自己朋友、家人、恋人等的性格,帮助参加者完美地最大化地了解自己,了解自己的学业工作与性格的联系,了解他人,以及如何与人相处地更加得当。

  • • 参加讲座:适应新文化

    初到新环境会有语言及社交障碍,例如不主动用英语交谈,难于适应西方文化和社交方式,出现巨大的不适应。 参加者通过此讲座增强观察、了解、探索的能力,保持高涨的好奇心。学会尊重和欣赏自己,改变自我或别人认为的懦弱、逃避或甘于安逸的看法,增强安全感和归属感,以积极的心态面对新的环境,达到快乐融入新环境。

  • • 参加讲座:积极心理学技巧与运用

    通过科学循证的方法,颠覆传统心理学消极的视角,探索人性积极的方面,达到积极的心态和体验来应对眼前的困境, 并且分析预见将来的发展,以达到减压、乐观、自我认可、有充实成就感和人生提升的积极心态和体验。


     • 参加课外活动,例如体育锻炼,交友俱乐部活动,冥想正念静坐,参加文艺活动等。

     • 一对一心理咨询

6. 心理健康问题:影响可先由身体出现症状,或现出现心理症状,例如:心理抑郁, 情绪焦虑,性情急躁,或萎靡不振,情绪激昂及低落两极波动,时常有恐惧心理,有的还有不同程度的强迫行为(反复看门,看灶台,多次洗手,购物,囤积,性行为,扯毛发,撕皮,吃异物等),挺而走险触犯法律而引来警察法庭麻烦。尤其是学生儿时遇有心理创伤,使得目前所经历的困境激起以前的回忆,加重潜意识症结的负面影响。

  • • 参加讲座:学会做一个控制管理情绪的人

    情绪自我管理(Emotional Regulation),当情感反应强烈程度增大、持续时间过久或过短,并且与所处的环境不符时,原来正常情感的反应就变得夸张、混乱和减退。有的人反应为焦虑、恐怖、抑郁、强迫、吸毒或网瘾这些主要的心理障碍,甚至出现不可挽回的破坏性局面和损失。参加者通过基于认知/辨证行为(CBT/DBT)的有效解决方式来增强自我情绪认知和理解,从而增强调节和管理情绪的技能,达到自我管理掌控情绪并达到生活质量的满意。

  • • 参加讲座:优化压力管理

    压力是人们适应环境时身体或精神上的正常生理反应,具积极或消极双向影响。有的人生活中遇到问题手足无措而引起惊吓、恐惧和逃避,却不能够把问题解决,有的人甚至导致压力过大,缺乏感情调控技能,产生失眠、恐惧、抑郁、焦虑,抑郁等身体或心理问题。当问题超过了承受能力时,加之儿时心理创伤和阴影, 有的人表现自残或自杀倾向。参加者在此讲座学会如何把欲望和紧迫感转为自我驱动,而不至于让过度的压力产生消极的作用而导致心理疾病。

  • • 参加讲座:调整抑郁和焦虑不安恐惧

    “人生不如意常八九,能与人谈只二三。” 生活中的烦闷、纠结、爱恨情伤常常搅扰我们,使我们抑郁和焦虑。 参加者通过此讲座,学会如何感知自己情绪的波动,分析事件、思绪、情感和行为,进而采取有效应对方式来快速地消除抑郁,将焦虑情绪调节为平和安稳的心态。使学习,工作、交友、恋爱和自我内心都顺畅。


     • 参加讲座,此处只列举三个课程。也可额外参加高阶版课程。 当然, 最快最有效时直接一对一心理咨询。

     • 一对一心理咨询

7. 拖延并欠缺时间管理而导致学业障碍:游学海外没有做好充分的心理准备,文化语言人文环境等巨大落差,无法达到自尊心的有效调整, 学习动力和正向生活动力不足, 进而学习成绩不理想,而连带出压力无法调节而失控烦躁,失眠或嗜睡,时间管理低效。由于缺乏陪伴和疏导,严重影响学业表现和影响期待值。 
  • • 参加讲座:学会做一个做事不拖延的人

    当不重要不紧急的事情占据了我们生活中大部分的时间的时候,如果再把重要又紧急的事情也拖延 (procrastination),就一定给学习、工作、人际关系带来很大的麻烦。参加者通过此讲座能够梳理拖延的产生缘由,分析欲望与自律的增强与减弱,压力极限及调整压力转向的技能,分析拖延后快意的产生和依赖,进而达到有效自我控制、合理安排时间、高效完成任务的效果。

  • • 参加讲座:时间管理

    每个人每天都有24小时,怎样才能让自己的的每个小时都能有效的用在学习、和爱的人交流、做自己生活中喜爱做的事情,却又不妨碍自己的美好前景,同时还能享受眼耳鼻舌身能体会的大自然的优美。 参加者通过此讲座学会如何高效运用时间管理的技能,来达到最大限度地享受生活和最大效率地学习、工作及个人成长。

  • • 参加讲座:有效的自我管理

    自我管理或自我控制(self-management or self-control ),是自己、他人和世界三者关系中“自我vs自我”的关系管理。 是对自己的目标、思想、心理和行为等进行的管理,进而达到自我组织、自我管理、约束、激励,安排自己的事务,最终实现自我目标的一个过程。同时达到减少不良行为,增强自我约束、自我内控,而非外控力量(教师、家长,网络或毒品物质)。

  • • 参加讲座:如何最大化智商和增长情商

    尽管基因决定了我们一部分的智商和情商,后天的培养、受教育的机会、经历情感波折后情绪调节能力的提升、以及我们对自我他人世界的看法和应对方式,仍然可以大幅度的提高我们的智商和情商,尤其是情商。参加者通过此讲座学会如何最大限度的达到自己智商的发展上限和不断地提升情商,情商和智商又可以相符相长。

  • • 参加讲座:懂得自己的性格类型

    性格有其先天的成分,让我们欣慰的是,性格更有其后天培养与优化的可塑性。参加者通过此讲座洞悉自己的性格与内涵,了解并接受自己性格中的可进步的地方,发扬性格优势,弥补性格弱势。同时参加者也能明白自己朋友、家人、恋人等的性格,帮助参加者完美地最大化地了解自己,了解自己的学业工作与性格的联系,了解他人,以及如何与人相处地更加得当。


     • 一对一心理咨询辅导: 找出问题结点, 共同设定解决方法



8. 选课与学业规划不及时:由于选课没有提前1-2年的规划和安排,导致课程排不上,需要多上1个学期,甚至多等一年才能选到一门必修课,延迟毕业。

  • • 参加讲座:大学学科、职业与自我性格分析

    一个人的性格、认知、情感和行为倾向互相之间息息相关,这些倾向性是一个人对自我、他人、及环境的反应,所以一个人在生活中学习什么、追求什么、拒绝什么,惯化了的行为方式体现了他对现实的态度和学业职业的倾向。参加者根据自己性格的固定性和可塑性来分析自己的心态、意志特征、情绪特征和理智特征,就能最好地把握自己的优势,而选择对自己最有发展前途的专业和职业。共3次,每次2小时。

  • • 参加讲座:懂得自己的性格类型

    性格有其先天的成分,让我们欣慰的是,性格更有其后天培养与优化的可塑性。参加者通过此讲座洞悉自己的性格与内涵,了解并接受自己性格中的可进步的地方,发扬性格优势,弥补性格弱势。同时参加者也能明白自己朋友、家人、恋人等的性格,帮助参加者完美地最大化地了解自己,了解自己的学业工作与性格的联系,了解他人,以及如何与人相处地更加得当。

  • • 参加讲座:适应新文化

    初到新环境会有语言及社交障碍,例如不主动用英语交谈,难于适应西方文化和社交方式,出现巨大的不适应。 参加者通过此讲座增强观察、了解、探索的能力,保持高涨的好奇心。学会尊重和欣赏自己,改变自我或别人认为的懦弱、逃避或甘于安逸的看法,增强安全感和归属感,以积极的心态面对新的环境,达到快乐融入新环境。


     • 学业定向及职业咨询:结合学生的人格、优势、个人兴趣,动因、市场、家庭、目标等多因素,帮助学生选择最佳的专业和职业,制定一个目标明确的职业发展规划,进行细致的专业和课程选择,使得时间和金钱的投入最优化。 

     • 为学生提供改善学习方法、时间管理的引导,联系专业扎实的学术辅导, 提供朋辈一对一支持。

9. 没有职业引领:对自己的兴趣、优势等自我情况没有很好的了解,选错行业或专业,中途进行大规模的专业变换,浪费1-2年的学习。缺少目标专业和领域的过来人的指引,重走别人都已经走过的弯路,对内部策略和一些秘密技巧不知情,错过获得优势的机会

  • • 参加讲座:简历的建立

    简历resume是向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信的书面表达方式。成功的简历能向未来的雇主证明自己的知识、经验、能力,从而获得面试。既能为介绍自己提供思路和基本素材,又能供主持面试者详细阅读。参加者通过次讲座了解并完成一份规范化、逻辑化的的简历用于应聘义工、实习或正式工作。本讲座还特别介绍社会资源和信息。

  • • 参加讲座:学会和不同年龄背景的人打交道

    每日的生活中,我们不可能只和我们同年龄、同背景的人接触,尤其是到了高中、大学、实习、工作乃至恋爱结婚,和形形色色的人,不同年龄的人,不同背景的人,怎样才能做到交流顺畅、说话得当、做事自信稳妥,让自己和别人都觉得成熟、有深度,而且生机勃勃有朝气,这些就是此讲座的宗旨。


     • 介绍如何获取本地实习、工作内部推荐的信息(科技、传媒、社区, 会计等专业)。 

     • 帮助学生结交不同专业的学长学姐、毕业生,解读入校门槛、专业详情、过来人的内部策略。 

     • 传授简历写作、求职和面试技巧,运用心理学技巧调整状态,将优势发挥,使学生在找工作的道路上能够得心应手。 
  • 一对一专业咨询

  • • 提供艺术院校报考(包括艺术和造型设计等)全程辅导。 $200起,取决于学生的个人情况、目标、咨询次数等。

    Portfolio准备 (包括个专业要求的数量,解释艺术技能要求,帮助学生达到要求, 准备素描册),技能提升规划和指导,如何准备面试,由于工作量大(时间是2小时到100小时以上包括优略势评估,过往经历总结,艺术理论,历史,技能指导(包括绘画,素描,油画, 培养独立评判能力,发张独特的艺术品味和欣赏视角, 色彩理论时间,提高对古典和现代艺术的理解和欣赏,并能创造性的运用古典及现代的艺术技能, 摄影 (胶片及电子),剪辑,雕塑,图形设计,广告设计,网络设计,环境设计),组织集体参观学校及毕业作品展,专业选择,如符合要求帮助申请奖学金,入学后课程选择等。

  • • 提供心理学及相关专业本科、硕士申请的全程辅导。$100起,取决于学生的个人情况、目标、咨询次数等。

    帮助学生明确进入专业的申请要求,分析“学术研究专科”、“CO-OP实习”、3年普通学位、4年荣誉学位等方向的区别和优劣,制定具体需要实现的学业目标和任务。了解心理学主要分支(临床心理学、认知心理学、脑神经科学、发展心理学、工业组织心理学、社会心理学)的基本内容与不同,选择目标领域进行深度探索,并安排实验室工作等研究经历。帮助学生与领域内的专业人士(例如心理学教授、潜在的导师、心理学工业界人士、目标学校的学长学姐)进行联系,完善人脉和信息来源。测评职业倾向,对心理学相关就业有初步的认识,挖掘学生的优劣势和兴趣,针对有可能从事的职业目标来进行有针对性的心理学课程选择,制定两年及以上的课程计划,以避免选课冲突等造成延迟毕业,协助学生与学校心理学系进行交涉,面对复杂的学校政策系统。辅导学生在每一门课中获得成功,通过学习技巧、过往学习资料和内部经验取得更高的分数,在竞争中突颖而出。


10. 缺少社会资源和信息:不了解找不到合适自己兴趣和职业方向的义工

  • • 参加讲座:大学学科、职业与自我性格分析

    一个人的性格、认知、情感和行为倾向互相之间息息相关,这些倾向性是一个人对自我、他人、及环境的反应,所以一个人在生活中学习什么、追求什么、拒绝什么,惯化了的行为方式体现了他对现实的态度和学业职业的倾向。参加者根据自己性格的固定性和可塑性来分析自己的心态、意志特征、情绪特征和理智特征,就能最好地把握自己的优势,而选择对自己最有发展前途的专业和职业。共3次,每次2小时。

  • • 参加讲座:学会和不同年龄背景的人打交道

    每日的生活中,我们不可能只和我们同年龄、同背景的人接触,尤其是到了高中、大学、实习、工作乃至恋爱结婚,和形形色色的人,不同年龄的人,不同背景的人,怎样才能做到交流顺畅、说话得当、做事自信稳妥,让自己和别人都觉得成熟、有深度,而且生机勃勃有朝气,这些就是此讲座的宗旨。


     • 帮助学生打造当地人脉,与相关专业领域资深人士介绍认识,介绍加拿大的行业经验和人生阅历协助学生处理各种棘手的留学问题。  

     • 介绍义工资源介绍。 大学申请辅导 (有的有可能需要单独的付费的教育计划,个人文书规划、修改,潜力和优势挖掘。 全年提供一对一同辈支持.
  • 一对一咨询
MindPlus 伴学 更会根据同学的需要,不断更新我们的会员服务,甚至私人订制最合适每位学生的独特性的项目。我们由具有丰富的工作和社会经验的导师,心理咨询师等专业人士,与优秀的青年才俊陪伴者,应用经过大规模实践证明有效的心理学方法,使学生用最短的时间、最有效的方法成长,锻炼品格、提高技能,在当地的学习、社交、课外活动、实习、工作中脱颖而出,收获一个全新的自我。我们用过来人几十年的生活经验、职场拼搏策略、发展技巧、当地人脉,以最优化的方式来为学生的学业和职业生涯铺路,突破人格成长的瓶颈,从而为他们创造条件来走出属于自己的一条与众不同的留学道路。

  • 专家讲座:每年定期集体线下互动型讲座和线上讲座,内容涵盖:交友与沟通的艺术与技巧,交友和人际关系(包括老师、同学、homstay、室友等)、适应新文化,优化压力和情绪管理、时间管理,性格类型,正念静坐/冥想、提升情绪管理技能,学做一个会交朋友,会恋爱的人,学做一个高情商的人,学会和不同背景的人打交道,使得自己交友、恋爱、学习和工作风调雨顺。同时完成大学学科,职业与自我优势性格分析,完善简历,找到义工工作经验。 
  • 一对一咨询:由经过心理咨询专业持证的人员提供一对一的心理咨询或专业咨询服务,包括:人生成长教育规划,如何选择对应的公众讲座,管理感情的技巧、消减焦虑,摆脱忧郁,安抚恐惧,抑制网毒瘾,掌控情绪,提高社交技能,增长应变能力,改善人际关系,学会健康的恋爱,懂得体谅和感恩关心他(她)们的人,达到学业顺畅,生活平和,心智健康成长,完善自我价值,学会人生提升并融入社会。  同时掌握并时间压力管理和时间高效管理的技巧。去除网瘾,毒瘾,文化差异、压力和情绪管理、对生命迷茫和困惑等,心理创伤修复, 倾听和理解学生的难处,并帮助学生找出解决方法。
  • 线下活动: 由旅居海外的有经验的老移民, 优秀青年才俊, 具有专业知识的有爱心,有耐心的成功人士,学哥学姐带领参加各种活动(请见上面的介绍)。 
                  
注意事项:
  • 我们组织学生参加长期的定期的集体型面对面活动,例如心理主题旅游、运动、聚餐、公益(餐费等杂费不包括)。
  • 往届积极参与的活跃的学生优先选拔为新学生的引路人,接受免费培训后可以在本机构正式工作。
  • 学生与指导老师进行合同服务之外的联系,属于个人行为,本机构不负责。
  • MindPlus对本细则的内容保留最终解释权和变更权。
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